2017-11-06 09:51:54 511 阅读 上传：admin
为了充分发挥经管院省级实验中心的资源优势，促进实验教学改革，创造良好的育人环境，建立有利于高素质创新型人才培养机制和以人为本的实验教学管理制度，在我院实验室向学生开放取得一定成效的基础上，特制定本办法。
一、实验室向学生开放的作用和原则
1、实验室面向学生开放是高等学校培养适应新世纪国家经济建设与社会发展需要的具有国际竞争能力的高素质创新型人才的客观要求。实验室对学生开放，能够最大限度地发挥实验资源效益；能够给学生一个自主发展和实践锻炼的空间；能够激发学生的创新热情和兴趣。对于全面培养学生的科学作风、创新意识和实践能力具有重要的作用。
2、实验室向学生开放工作要贯彻因材施教、形式多样原则。开放型实验教学内容主要是指学生教学计划外的实验项目，所开设的实验内容应以培养学生的创新和实践能力为出发点。
二、实验室向学生开放的形式
（1）学生选做实验型；
（2）学生自拟课题型；
（3）学生创新项目型；
（4）学生毕业设计（论文）型；
（5）参与科研项目型；
（6）举办各种经济管理类实验技能大赛（开赛前开放）。
三、实验室开放管理制度
1、开放实验室承担教学开放实验任务和科研开放实验任务，由实验室负责日常管理，开放实验项目具体的实施实行指导教师负责制。
2、由学生或学生组成团队向实验室提出申请，在查阅资料的基础上学生提出具体的书面实验方案，指导教师在对实验方案审议后，与学生展开讨论，最终确定实验方案和计划进度。
3、实验室实行登记制度，学生进入实验室应提前预约，并按由相应教师在教务管理系统中申请后方可使用。进入实验室后，学生应服从实验室负责教师的安排和管理，严格遵守实验室各项制度，严格按操作规程使用设备。
4、中途如有调换或退出应在征得相关指导教师的同意后，写出书面报告，到实验室登记变动手续。
5、教学开放实验结束后的一个月内，学生应向专业实验指导教师提交实验研究报告或论文，由实验室存档备案。
二、实验室开放实施细则
1、开放时间：
教学开放实验，从星期一至星期五的正常工作时间（8：30～17：00）。特殊情况下，可由学生和指导教师共同商定具体的实验时间。
2、面向对象：
（1）对本学院学生开放；
（2）对其他学院的学生开放（其他学院具备相关专业知识的本科生）；
（3）对外单位开放（对外单位前来学习、参观的学生、教师等开放）。
3、实验项目类型：
（1）验证性实验
（2）综合性实验
（3）设计性或探索性实验
（4）研究性实验
4、开放实验室：
（1）会计电算化实验室
（2）电子商务实验室
（3）物流工程实验室
（4）国际贸易实验室
（5）经管实验公共中心机房
（6）会计手工模拟实训室
（7）证券投资实验室
5、开放实验室工作流程
开放运行流程说明：
（1）申请
凡符合实验室开放对象要求的本科生，均可向实验室管理人员申请并由相关老师登录教务系统申请。
（2）教务系统审核批准后，学生方可进入实验室进行实验操作，进入实验室后学生需要填写实验台账。
（3）提交方案并完善
学生通过查阅有关书籍、文献资料，了解和掌握与课题有关的国内外技术状况、发展动态，在此基础上，根据实验课题要求和实验室条件，撰写实验报告，提出具体的实验方案。
指导教师在对实验方案审议的基础上，与学生开展讨论。由学生介绍实验方案，指导教师根据可行性、实验室条件等因素对方案进行修正，使之具有可操作性，满足实验目的要求，在尊重学生思路和实验要求的前提下，确定并完善实验方案。
（4）实验前的准备
已获批准的实验小组学生，需从以下几个方面进行实验前的准备：
①真查阅与所开展实验相关的文献资料；
②制定实验项目的实施方案和详细的实验步骤。
4）实验过程中应注意的事项：
①认真记录实验过程的每一个实验原始数据；
②如实记录实验过程中发生的实验现象；
③遵守实验室的各项规章制度；
④保持实验室的整洁；
⑤实验过程中应正确使用仪器设备或其它实验用品，如有损坏，需按照实验室相关制度赔偿。
⑥实验完成后，应及时关闭实验设备并将实验室钥匙交还实验管理中心。
（5）分析总结：
实验结束后应及时整理实验数据，认真分析实验现象并及时提交实验报告、研究报告或论文。
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