1）在保证基础实验教学的前提下，优化设计综合实验项目，加大综合性实验教学比例。综合性实验由专业综合实验和跨专业综合实验组成,其目的主要是通过综合性实验教学,使经管类学生在获取必要的基本经管类技能和专业基本技能的基础上, 充分调动学生学习的积极性和主动性，进一步提高他们对专业知识的综合应用能力。

2）完善实践教学体系。形成了从低到高、从接受知识型到培养综合能力型的逐级提高的、涵盖了基本型实验、综合设计型实验、研究创新型实验不同类型，逻辑较为严谨、内容较为完善、结构较为合理的经管类应用型本科人才培养的实验教学体系。

3）构建“三层、四模块”实验内容框架。“三层”即认知验证性实验层、综合模拟性实验层和创新实战性实验层；“四模块”即基础实验课程模块、基本技能实验模块、综合实验模块和创业实战实验模块。

图1 “三层四模块”实验教学体系结构

4）创设丰富的实验实训环境，培养创业创新意识和能力。综合实验教学平台以真实的股票市场环境，公司经营运作、金融投资与资本运营、会计审计与财务管理等仿真环境，企业、金融等市场主体的实务模拟环境，仿真企业产生的盈亏结果,为学生真实体验各类企业上市、运营、筹资、投资等经济活动,扮演各类真实的角色，使所学习的理论知识在实验环境中运用发挥,获得与真实社会经济活动相近的实践效果,培养了学生的创业创新意识和能力。