作者：尚利平 摄影：孙孟祥 审核：廖军和 上传发布：贺尔兴

5月10日及5月17日，教育学院16级应用心理学专业学生分批前往文汇幼儿园、田家庵区第三小学实践基地，开展儿童行为观察训练。此次活动由教育学院心理学专业李艳玲副教授指导，是其所教授课程《行为矫正技术》的实践形式，5月17日实践活动顺利完成。

参加活动的学生积极参与整个活动过程。在前期准备中，学生小组为单位，积极讨论、拟定访谈记录表和行为观察记录表；在观察过程中，根据访谈记录的问题有针对性的进行观察，小组内成员各司其职，长时间全方位，能够巧妙获取信息、在不影响课堂活动正常进行的基础上观察到学生最真实的、客观的一手资料；在观察结束后，各小组整理分析观察记录，应用课上所学理论知识来制定行为矫正方案，并制作PPT进行汇报分享。

此次儿童行为观察训练活动，将《行为矫正技术》的课堂拓展延伸至课外实践基地，让学生在实践中感悟、收获。通过进入真实的课堂教学情境，接触生动的儿童行为案例，为将理论课堂知识应用于现实生活中建立了链接。此次活动进一步增进学生的专业本领，提升自身专业素养，体现了“在做中学”的实践思想。