公开发表学术论文情况(2017)

2018年09月07日 367 人阅读 上传:tiny

公开发表学术论文情况(2017)

序号

教师姓名

作者类型

论文名称

发表期刊

发表时间

他引次数

备注(是否为近五年发表的20篇代表论文之一)

1

李志勇

第1

品味在积极事件与大学生主观幸福感间的中介作用

集美大学学报(教育学科学版)

2017,18(4):26-30



2

李志勇

第1

积极心理学视角下大学生心理健康教育课程改革与实践

淮南师范学院学报

2017,19(3):51-54



3

李志勇

第2

青少年社会支持与攻击的关系:自尊、自我控制的链式中介作用

心理发展与教育

2017,33(2):240-248



4

李志勇

第5

无法忍受不确定性与抑郁倾向关系:情绪调节困难的中介作用

宁波大学(教育科学版)

2017,39(3):10-13



5

张爱群

第2

中学生自我建构与心理幸福感:关系和谐的中介效应

兵团教育学院学报

2017,27(4):44-48



6

李艳玲

第1

某高校大学生认知疲劳日变化趋势研究

中国学校卫生

2017,38(4):542-545



7

李艳玲

第2

大学生完美主义与压力知觉的关系

德州学院学报

2017,33(1):34-40



8

刘庆生

第1

应用型本科院校新生学业养成教育管理探究——以淮南师范学院为例

 

淮南师范学院学报

2017,19(4):124-126



9

刘庆生

第1

高校课程“大学生心理健康教育”学业指导

科教文汇(中旬)

2017,6:152-154



10

刘庆生

第1

高校新生晚自习管理探究

科教文汇(上旬)

2017,6:177-178



11

刘庆生

第1

应用型本科高校新生“互联网+”学业指导探索

绥化学院学报

2017,37(5):119-121



12

张建兴

第1

4-5岁幼儿潜能开发与设计理念

卷宗

2017,30:164-165



13

张建兴

第1

饕餮的秘密——女大学生暴食咨询案例解析

卷宗

2017,21:159



14

张建兴

第1

5-6岁幼儿潜能开发与设计理念

卷宗

2017,32:160-161



15

卢长娥

第1

幼儿教师专业能力评价模型的构建——基于层次分析法

贵州师范学院学报

2017,33(9):79-84