School of Economics and Management

经济与管理学院:多措并举 助推新疆少数民族学生成长成才

2013-12-18 16:12:00 阅读量:604

民族工作无小事,安全责任大于天。只有用心教育、细心关怀、真心关爱、贴心服务、全心保障,才能确保新疆少数民族学生的学习顺利、生活顺心,毕业顺意。自新疆少数民族学生入学以来,经管学院党政班子高度重视,按照“生活上关心爱护、校纪校规上严格要求、教学上耐心细致”的总要求,积极采取多方面针对性措施,全力做好新疆少数民族学生的成长成才工作。

强化组织领导,确定明确的管理理念。新疆籍少数民族学生入学后,经管学院按照校党委的统一部署,积极研判形势,及时成立了经管学院少数民族事务领导工作小组,由院长、院党总支书记、副书记、副院长、辅导员、班主任等组成。同时,组织领导小组成员分专题学习研讨少数民族风俗习惯,在此基础上形成了经管学院对新疆少数民族学生管理理念,即:充分尊重新疆少数民族学生的风俗习惯,在教育教学上一视同仁,在管理服务上区别对待,在住宿上原则上安排混合居住。在日常生活上,不准穿戴宗教服饰,不准阅读宣传宗教图书,不允许参加宗教活动。

建立结对帮扶机制,积极实施青苗培育工程。我们通过及时设立朋辈辅导机制,开展多渠道多元化帮扶机制,选取优秀教师和高年级学生党员、主要学生干部为少数民族学生结对帮扶联系人。针对新疆少数民族学生学习基础薄弱,效率不高,生活文化环境适应能力不强等问题,在思想交流、课程学习、生活适应等方面开展“四帮一”学习结队帮扶工作。同时,积极鼓励少数民族学生参与学生管理,担任学生干部,通过认真培养选拔,力争把一部分优秀分子吸收进党组织中来。

严格管理与人文关怀相结合,打造成才成长的良好平台。入学教育上特别关心,做好入学教育,帮助新疆少数民族学生克服不稳定情绪,顺利适应大学新生活;民族生活上特别照顾。要求师生正确了解新疆少数民族学生习俗,尊重少数民族文化,营造和谐健康的民族文化氛围,使新疆少数民族学生获得归属感。教育教学上特别帮扶。对新疆少数民族学生,按学校统一教育要求开展教育教学。对学习困难学生进行个体辅导,给予新疆少数民族学生学业特殊关注,因材施教,制定适宜的教学计划和考试要求,实事求是、循序渐进地推进和提高,帮助新疆少数民族学生成长成才。日常管理上特别严格。管理上一视同仁,具体情况区别对待。教育学生按宪法规定在校不能组织开展宗教活动,必须严格遵守校规校纪。社会实践上特别鼓励。通过开展民族知识竞赛、民族文化交流节、古尔邦节等喜闻乐见的校园文化活动,增进相互了解,传承展示新疆少数民族特色文化。鼓励新疆少数民族学生参加社会实践活动,帮助他们快速融入火热的经济社会氛围。创业就业上特别支持。帮助新疆少数民族学生做好职业规划,鼓励支持他们创业,为他们顺利回疆就业奠定坚实基础。

拓展资助渠道,助力他们顺利完成学业。针对新疆少数民族学生中的贫困群体,我们通过国家助学贷款、勤工助学、社会资助等多种有力的措施来帮助他们,有效地解决了新疆少数民族学生最基本的实际困难,通过多做这种“得人心、暖人心、稳人心” 的工作,千方百计帮助他们排忧解难,解除后顾之忧,增强学习信心,使他们能顺利完成学业。

建立定期走访机制,及时化解潜在矛盾。学院党政班子成员、辅导员、班主任定期深入新疆少数民族学生宿舍、清真食堂,关心了解少数民族学生的生活,并通过个别谈话、定期召开少数民族学生座谈会等形式深入了解他们的思想动态,引导他们以正确方式、通过正常渠道反映意见,深入细致地做好他们的思想教育工作,及时化解潜在的矛盾。

高度重视并做好新疆少数民族学生的安全与稳定工作,为他们的成才成长保驾护航。经管学院及时制订了新疆少数民族学生突发事件预案,明确了安全与稳定工作的责任人,建立了学生宿舍信息联络员、学生班级信息安全员、学生会信息安全部、党员工作站信息安全部、党总支安全委员五级快速反应联动机制。并通过定期召开辅导员工作例会,对新疆少数民族学生学习生活情况进行研判,查找并排除隐患,及时进行整改。