固本强基促改革 凝心聚力向未来 ——大学外语教学部开展期中系列教研活动

为及时研判我校大学外语教学实际情况，了解师生需求，加强师生互动，提升我校大学外语教育教学水平，推动大学外语教育教学持续改进，按照学校和学院相关部署，大学外语教学部在第11、12教学周开展了系列期中系列教研活动。

11月21日召开的学生座谈会由大学外语第一教学部副主任杜璇主持，来自于全校非英语专业的近30名2022、2023级学生代表参会。首先，杜璇就本次座谈会初衷、我校大学外语教研教学总体情况、专业认证注意事项等向与会学生代表做了说明。随后，学生代表围绕大学英语课时安排、任课老师的授课内容、教学方式方法及手段的选择与运用、课堂管理以及考核评价机制等方面积极发言。学生代表整体上认为，任课教师认真负责、讲解细致、注重能力提升、关注学生学习情况。同时，学生代表就提高英语水平、网络学习、四六级考试、作业布置和课外自主学习等方面提出了自己的疑问和困惑。杜璇对同学们的问题认真记录、逐一解答，并表示，在今后教学中要一以贯之地坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，认真思考并努力研究解决学生们所反映的相关困惑和疑问，在此次座谈会后将及时地将所收集到的意见和建议如实反馈给任课教师，以便任课教师结合同学们的建议持续改进大学外语教育教学，希望同学们和任课老师一起努力，共同促进我校大学外语教育教学水平的提高。

11月22日下午召开的教师座谈会由大学外语第一、第二教学部主任桂永才、葛瑞峰主持，大外部教师参会。首先，全体教师认真学习领会党的二十大精神，大家一致表示要在全面学习、全面把握、全面落实上持续下功夫，踔厉奋进，用心做好本职工作。然后，桂永才、葛瑞峰分别就期中教学检查相关工作和专业认证工作布置安排和传达说明。接着，全体教师就课堂教学、教改教研、教科研团队建设、审核评估、认证准备等进行了深入的交流研讨。

教师座谈会上，大外部老师畅所欲言，积极发表意见建议。大家一致认为，随着学校管理措施的不断完善加强，我校广大教师的教学积极性、主动性日益提升，教风已极大提高，教学效果不断提升，但课堂管理方面仍需进一步加强。大外部教师将继续进一步加强对上级和学校相关教学管理文件的学习与贯彻落实，对课堂教学管理常抓不懈。与会教师还就教学管理、教学改革、课程思政、师范类专业认证、审核评估等方面进行了积极研讨。大家一致表示：首先必须提高政治站位，认真学习二十大报告精神，坚持融会贯通，学以致用；第二，高度重视认证工作和审核评估工作，坚持立德树人，以学生为本，持续改进课堂教学，提升人才培养质量；第三，深化内涵建设，进一步加强教科研团队建设与教学团队建设，充实科研力量，集思广益，开阔眼界，提升教学能力和科研水平；第四，坚持因材施教，探索和优化升级大学外语混合式教学、分类分级等教学改革，不断学习更新教育教学理念，认真钻研教材教法，不断提高教育教学能力，全面提升人才培养质量。

除师生座谈会外，大学外语教学部还组织开展教学公开课、互相听课、检查教学进度完成情况及作业布置与批改、辅导答疑等期中教研活动。

大学外语教学部将以此次期中系列教研活动为契机，及时了解了师生的教学和学习情况，认真进行分析总结，理清思路，围绕落实立德树人根本任务，坚持“学生中心，产出导向、持续改进”的理念，进一步深入开展教育教学改革，强化我校大学外语课程的内涵建设，全力提高我校大学外语教育教学质量，充分发挥大学外语课程的育人功能，进一步助力专业认证、审核评估和硕士学位授权单位建设，为学校建成地方应用型高水平大学贡献力量！